Todas las semanas las clases de Infantil contamos con el apoyo de Sergio , maestro de audición y lenguaje y pedagogía terapéutica.
Con él realizamos juegos, cuentos, adivinanzas, apoyo a los poryectos, actividades varias que pormuevan el uso del lenguaje oral.
Con el desarrollo de un buen lenguaje oral trabajamos además de la participación con los demás, los acuerdos, el respeto de turno, el consenso, la base para un buen desarrollo del lenguaje escrito..JPG)
Esta semana a través de nuestro cuerpo, mímica, realizabamos acciones , objetos o animales que el resto tenía que adivinar.
Os dejamo algunas muestras...
Esta semana a través de nuestro cuerpo, mímica, realizabamos acciones , objetos o animales que el resto tenía que adivinar.Os dejamo algunas muestras...
GALLINA, , LÁPIZ, BORRACHO, CUCHARA....JPG)
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1 comentario:
La pragmática es el apartado del lenguaje que se encarga del estudio del uso que realizamos de la lengua,para la mayoría de autores se ha convertido en el aspecto más importante a trabajar en la escuela, por delante de otros apartados (no menos importantes) a los que se les ha dedicado mayor tiempo clásicamente (caligrafía, ortografía,lectura, gramática...).
Sin duda la mejor forma de adquirir y desarrollar el lenguaje es utilizándolo. El contexto en el que nos desenvolvemos determina nuestros registros, y en Educación Infantil ese contexto está basado en las interelaciones entre los niños através del juego. Por lo tanto el juego simbólico,la expresión de vivencias y sentimientos o los juegos colaborativos ente otras muchas actividades, nos servirán para tener mayor competencia lingüística.
Seguiremos trabajando... perdón!! jugando.
Sergio
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