Como ya sabéis por el cole parece que anda suelto un lobo.
Un lobo...¿real o imaginario?
Se come bocadillos, aulla, rasca las puertas y además se pilla la cola con las puertas.
El lobo nos deja vivir y vivenciar nuestros miedo a través del juego con la realidad y la ficción.
El miedo es una emocion provocado por una amenaza real o imaginaria. Debems jugar con los miedos para pasar de soportalos acompñados a vivirlos solo, con los otros jugando: jugando a ser lobos, a investigar sobre lobos, a ser detectives en busca de pistas con linternas, a leer a oscuras, a buscar cuentos de lobos, a construir trampas para lobos.
En las siguientes fotos podíes ver a los niños en equipos ideando, hablando, pidiendo material, consensuando, escuchando ideas para fabricar su trampa para cazar al lobo.
Hemos planeado, actuado, explicado y representado nuestra idea desde el juego y la relación con los demás.
¿Funcionarán nuestras ideas?¿deberemos revisarlo?
Os lo contaremos...
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